科技控制臺與演示臺的雙重實驗

發表時間：2018-03-15 00:00

筆者所在實驗室有過這方面的經驗教訓，由于儀器較高，上課時只得先把儀器放倒，做演示實驗再把儀器豎起來。由于連接導線的原因，拉動了演示電流計，還致使滑落講臺跌破損壞，造成損失，并導致正常的課堂氣氛遭到破壞。演示臺設計寬度1.20m，能夠放氣墊導軌，一般現有的演示實驗都能進行，并設計了加高臺，如儀器數量較多時可放置上去，不使用時可放入下面柜中。演示臺下面設計有門柜，演示實驗儀器可暫放人柜中以備使用。

　　科技作品展覽窗的設置：該展覽窗可放置于靠實驗室后墻排列（一般約為3個展覽窗）。

　　現有中等師范物理學教材里都有科技制作、小實驗的內容，科技活動，科技制作時物理教學的第二課堂，可以提高學生科技意識，激發學習物理學興趣。我們收集了一些比較好的科技制作作品放在櫥窗里展出，是一件很有意義的事情。

　　展覽窗有存放和展覽雙重功能，學生可在課間課外觀摩科技作品，展覽窗上部可放置小件的作品，下部放大件作品。展覽窗總體設計較薄，不影響實驗室后部的空間位置。

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文章分類：行業知識

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